试论编辑基本规律
阙道隆
摘 要: 在文化创造和传播过程中编辑与社会相互作用规律，是编辑活动的基本规律。它反映编辑活动中全面、深刻的本质关系，具有丰富的内涵，是最高层次的编辑规律。当前研究和掌握编辑基本规律有重大现实意义。
关键词: 编辑规律 编辑基本规律 社会制约作用 编辑能动作用
一、研究缘起
我对编辑基本规律的思考研究，是从2001年五六月间修改《编辑学理论纲要》（以下简称《纲要》）时开始的。在《纲要》初稿中，我提出编辑活动的三条普遍规律：尊重作者创作个性与编者选择把关相统一规律；传播已有文化成果与文化创新重构相统一规律；保证文化产品质量与掌握最佳传播时机相统一规律（见《编辑学理论纲要·编辑规律》，载《出版科学》2001年第4期）。刘杲同志审阅《纲要》初稿后提出：“能不能在三条普遍规律的基础上概括出编辑活动的基本规律。”我认真思考过刘杲同志的意见，首先考虑的是何谓编辑基本规律。按照我的想法，编辑规律有三个层次，即基本规律、普遍规律和特殊规律（或称具体规律）。特殊规律是某一媒介或某一工作环节的编辑规律，如图书编辑规律、辞书编辑规律、审稿加工规律等。普遍规律是编辑活动某些方面、某些层次的规律，如《纲要》中提出的三条编辑规律。基本规律则是决定编辑活动发展的一切主要方面和主要过程的规律，是最高层次的编辑规律。普遍规律可能有若干条，特殊规律就更多，而基本规律只能有一条，不会有三条四条。当然，基本规律、普遍规律和特殊规律的区分，因为使用范围不同而有变化。在某一较大范围内的普遍规律或特殊规律，在某一较小的范围内可能成为基本规律，这和共性与个性的关系是一样的。但是，在特定范围内编辑基本规律的概念应该是确定的，是这一范围内编辑活动最高层次的规律。即使按照《纲要》设定范围内的编辑基本规律（《纲要》主要研究书籍报刊、音像制品和电子出版物的编辑活动，不涉及广播影视编辑活动），也应该适用于各种出版媒介的编辑活动，决定它们的一切主要方面和主要过程。很明显，揭示这种基本规律需要有较充裕的时间潜心研究，不是临时突击能够完成的。由于当时《出版科学》发稿在即，编辑基本规律的内容在《纲要》中只能暂付阙如了。但我对这个问题的思考一直没有停止过。
2001年11月，中国编辑学会召开编辑规律专题讨论会，十余位专家就编辑规律问题展开了热烈的讨论，有些专家还就编辑基本规律问题发表了自己的见解。会后又看到他们根据发言整理的论文，还看到其他专家的有关论著。受他们的启发，形成了我对编辑基本规律的一些看法。
二、编辑基本规律的内涵
在文化创造和传播过程中编辑与社会相互作用规律，是编辑活动的基本规律。社会环境对编辑活动具有制约作用，社会经济、政治、文化、科技的发展水平和发展要求，以及作者的创作状况和读者（视听者，下同）需要，制约编辑活动的发展水平和发展方向。编辑活动对社会环境也具有能动作用，它通过对文化产品的策划组织和选择优化，建构社会文化体系，并对作者、读者和整个社会产生影响。编辑与社会相互作用的结果，推动了编辑活动的发展和社会的文明进步。
编辑活动是编辑主体的创造性活动，但并不是随心所欲地创造，而是在既定的社会环境中创造，编辑与社会的关系是编辑学研究的重要课题。1986年11月，李荣生将“编辑与社会”作为编辑学的重要范畴，对编辑活动与经济基础、社会政治、社会文化的相互关系作过简略的阐述（见李荣生：《编辑学概论范畴体系略说》），此后，许多编辑学论著都把编辑与社会，编者与作者、读者的相互关系作为研究的重要内容。从20世纪90年代末开始，已有人把编辑与社会的关系和编辑规律联系起来考虑。如向新阳把编辑劳动实践与社会经济、政治、文化相统一的规律作为三大编辑规律之一，认为社会经济、政治、文化等构成了编辑劳动产生、发展、变化的客观条件，它们与编辑劳动的内部规律相结合，形成了编辑劳动特有的矛盾运动形式和过程（见向新阳：《编辑学概论》）。杨晓鸣提出，能动
性和受动性相统一是编辑活动的普遍规律，认为举凡有编辑活动的地方，就存在着编辑主体通过编辑活动能动地参与社会文化大厦的构建，并同时受社会环境制约、影响的现象（见杨晓鸣：《认识和解构编辑活动的规律》）。笔者在《编辑学理论纲要》中亦有专章讨论编辑与社会，编者与作者、读者的关系，从中可以看到编辑与社会相互作用的具体情况。下面分别作一些简要说明。
编辑与经济的相互作用：经济制度、经济体制决定编辑活动的性质任务、管理体制和运作方式，经济发展水平决定编辑活动的发展水平；编辑活动通过传播先进的思想道德观念和科学文化知识，为经济发展提供精神动力和智力支持。
编辑与政治的相互作用：政治观念、政治制度、法律法规等制约编辑活动的方针、计划和发展方向，规范编辑主体的行为；编辑活动通过对信息、知识传播的选择把关，维护现存政治制度、政治权力和合法性，或者为建立新的政治制度、政治权力制造舆论。
编辑与文化的相互作用：文化成果传播、积累的需要是编辑活动产生、发展的前提条件，文化发展水平决定编辑活动的发展水平；编辑活动是文化传播不可缺少的环节，文化成果经过编者的选择优化才能向社会传播，编者还对文化建构进行整体设计，参与社会文化体系的建设、整合与重构。
编辑与科技的相互作用：科技的发展引起复制材料、复制技术和传播媒介、传播方式的变化，推动编辑活动的发展和变革；编辑活动则通过普及科学知识，交流科技成果，为科技研究提供信息和资料，推动科技的发展，促使科技成果转化为生产力。
编者与作者、读者的关系是一种现实的社会关系，是编辑与社会关系的一个层面。从这个层面也可以看到编辑与社会的相互作用。作者是文化创造的主体，为编者提供选择加工的对象，编者的选题设计和选题规划，只有通过作者的创造性劳动才能实现；作者的创作计划需要根据编者提供的社会文化信息修改调整，作者的创作成果需要编者用社会尺度、读者尺度作出客观评价，提出修改建议。读者需要是编辑活动的发展动力，它决定文化产品的内容和风格定位，决定编辑活动变革的方向和进程；编者则通过文化产品的传播，影响读者的欣赏趣味，提高读者的接受能力，进而创造出新的读者群体。
从以上说明中，我们可以看到编辑基本规律的丰富内涵，也可以看到这一规律在文化创造和传播过程的各个方面和层面，反复发生作用，表现出发展的客观必然性。只有遵循这一规律的要求，把社会的制约作用和编辑的能动作用有机地统一起来，编辑活动才能发展，文化才能繁荣，社会才能进步。如果无视社会的制约作用，或者忽视编辑的能动作用，都会受到客观规律的惩罚。
三、编辑基本规律反映全面、深刻的本质关系
根据列宁的经典论述：“规律就是关系。……本质的关系或本质之间的关系”。那么，编辑活动中的本质关系是什么呢？可以有多种答案。例如，编辑活动与文化的关系无疑是一种重要的本质关系，他们在发展过程中互相依存，互相制约。但是这种本质关系只是编辑活动与外部事物联系的一个方面，此外还有编辑活动与经济、政治、科技诸因素的密切联系。不仅如此，文化也受经济、政治、科技发展水平和发展要求的制约，不可能孤立地发展。因而文化制约不可能成为编辑活动的基本规律。 (ID:279)
又如：编辑活动中编者与读者的关系也是一种重要的本质关系，以优质文化产品满足读者不断增长、不断变化的需要，是编辑活动的出发点和归宿。不过，对读者需要也要作具体分析。所谓读者是一个复杂多样的群体，读者需要也具有无限的多样性。编者不可能满足所有读者的需要，只能满足特定的部分读者的需要。除读者需要之外，还要考虑社会需要。读者需要与社会需要基本上是一致的，但有时也不一致甚至对立。例如读者的某些落后的、不健康的需要，往往与社会稳定和文明进步的要求背道而驰。因此编者对读者需要要作具体分析，要引导读者，提高读者，不能一味迁就迎合。编者要同时考虑读者需要和社会需要，不能只顾其一。我们还要看到，读者也是社会环境的产物，不同时代、不同社会有不同的读者，读者需要植根于社会经济基础之中，同时受社会政治、文化的深刻影响，其中文化素养对读者需要的影响更加明显。编者与读者的关系也有深刻的社会根源。
由此看来，编辑与文化的关系，编者与读者的关系，都不是编辑活动中全面的、最深层次的本质关系，它们只是这种本质关系的一个部分，一个层面。研究编辑基本规律，需要从不甚深刻的本质关系进入到深刻的本质关系，从特殊的、局部的本质关系进入到普遍的、全面的本质关系。这种本质关系就是编辑与社会的关系。它们的相互作用，构成编辑基本规律的内涵，决定编辑活动发展的必然趋势。
四、编辑基本规律是最高层次的规律
编辑基本规律决定编辑活动的一切主要方面和主要过程。从主要方面来说，无论是编辑方针、编辑计划的制订，还是具体稿件的处理，都要考虑社会条件和社会要求；同时要发挥编辑主体的积极性、创造性，发挥编辑活动的策划组织、选择优化和政治思想导向作用。从主要过程来说，无论是选题组稿还是审稿加工，都要考虑社会环境的变化和社会与读者的需要；同时编辑主体要有强烈的责任感、使命感，发挥主动性和创造性，精心做好每个环节的编辑工作。
编辑基本规律的作用反映在编辑活动的普遍规律和特殊规律之中。例如：尊重作者创作个性与编者选择把关相统一规律，反映社会对文化创造、文化传播的要求，编者代表社会、代表读者选择作者的作品，决定稿件的取舍，对文化传播起过滤和调控作用。传播已有文化成果与文化创新重构相统一规律，反映社会文化发展的要求，同时也反映社会经济、政治、科技发展的要求。随着经济、政治、科技的发展变化，随着社会生活的变革，必然要求文化创新，建构适应新的生活、新的时代的社会文化体系。保证文化产品质量与掌握最佳传播时机相统一规律，反映编辑活动与经济和市场的关系。在市场经济条件下，社会和读者既要求保证文化产品的质量，又要求文化传播的时效性。编者的能动作用就在于保证两者的最佳结合，使优质的文化产品能及时向社会和读者传播。除上面说的三条编辑规律之外，还有编辑活动的内容要求与传播媒介的特点功能相统一规律，也是编辑活动的一条普遍规律。编辑活动随着传播媒介的演变不断发展变化，不同传播媒介编辑活动的要求和工作环节都会有或大或小的变化。书籍编辑工作不同于报刊编辑工作，出版编辑工作不同于广播影视编辑工作。这种变化最终会导致编辑观念、编辑模式和编者、作者、读者关系的深刻变革。这条编辑规律反映编辑与科技的关系。新的传播媒介的出现，都与科技发展有直接关系。纸张、雕版印刷术发明之后才能出现印刷书籍，现代印刷术发明之后才能出现报纸刊物，现代计算机、网络技术发明之后才能出现电子出版物和网络传播。
由此看来，编辑活动的基本规律和普遍规律、特殊规律不是绝对对立的，它们是共性与个性、整体与局部的关系。基本规律寓于普遍规律和特殊规律之中，普遍规律、特殊规律反映基本规律的要求，不能违反它的要求，因而编辑基本规律是最高层次的编辑规律。
五、研究编辑基本规律的现实意义
现在，我们正处在21世纪的开端。这是一个深化改革、社会转型的新时代，一个全面开放、走向世界的新时代，编辑活动的社会环境发生了广泛而深刻的变化。从国内来说，社会主义市场经济体制建立以后，市场作用对编辑活动和媒介组织产生了深刻影响，两个效益的结合，成为编辑主体必须解决的重大课题。从国际来说，经济全球化加速了各国文化的交流碰撞，西方发达国家利用其先进的传播技术向发展中国家进行文化渗透，引发了发展中国家的民族文化安全问题。计算机、网络技术的发展，不仅加速了各种文化的交流和竞争，而且出现了新的传播媒介，它们向传统媒介提出挑战，引起编辑活动的深刻变革。在这种情况下，研究掌握编辑基本规律具有重大的现实意义。
首先，要研究新的社会环境，适应新的社会环境。例如：要适应市场经济的要求，充分发挥市场的积极作用，促进编辑活动的发展，同时要全面认识编辑出版活动的文化性与商业性，正确处理两者的关系，完成传承文化的基本任务。要研究经济全球化和网络传播带来的新的文化传播格局，把握机遇，迎接挑战。要研究新媒介的特点和功能，研究它们的编辑活动的特点和规律及其与传统媒介的交融互补关系。
其次，要了解新的社会环境和时代提出的新要求。例如：在多元文化渗透碰撞的情况下，大力弘扬民族优秀文化，保持文化的民族风格；吸收各国优秀文化成果，以丰富和发展民族文化；统筹兼顾，全面规划，正确处理主流文化与非主流文化、大众文化与精英文化、民族文化与外来文化、传统文化与现代文化的关系，完成优化文化结构的任务；大力出版文化精品，对各种文化进行整合重构，以实现文化整体创新的任务；如此等等。所有这些都是时代赋予我们的任务。编辑主体要努力完成这些任务，建构反映新的社会、新的时代的文化体系。
再次，编辑主体要按照社会和时代的要求自觉地改造和提高自己。人创造环境，环境也改造人。新的环境和时代对编辑主体的素质提出了新的要求。这种新的素质要求有思想观念、文化素养方面的，也有能力和技能方面的。这是一种新的复合型编辑人才。新的社会、新的时代呼唤这样的人才，也一定会造就出这样的人才。
以上所述，是社会环境对编辑活动的制约作用，除此以外，还要注意发挥编辑活动的能动作用。只有把两者结合起来，才符合编辑基本规律的要求。在现实生活中，既有忽视社会制约作用的情况。也有忽视编辑能动作用的情况。下面对后一种情况稍作分析。
在市场经济条件下，编辑主体受经济利益的诱惑，容易心情浮躁，急功近利，不认真做编辑工作甚至不做编辑工作，以追逐市场热点、跟风模仿代替创造性的选题策划，审稿加工亦流于形式。网络传播出现以后，有人以个人在网上自由交互传播为依据，得出编辑工作即将消失的结论。削弱、否认编辑能动作用的消极影响已充分显露出来。许多文化产品错误百出，文化含量下降，缺乏流传保留价值；网上传播信息泛滥，充满虚假信息和文化垃圾。上述劣质文化产品既不能满足社会需要，也不能满足读者需要。
因此，我们需要按编辑基本规律的要求办事，一方面要适应社会环境的变化和要求，另一方面要发挥编辑的能动作用。只有这样，才能生产出无愧于社会、无愧于时代的文化精品，完成传承文化、推动社会文明不断进步的历史使命。
2002年5月
（作者单位：中国青年出版社）
网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）
